Ziele/Kompetenzbereiche: Fachwissen und Erkenntnisgewinn
Die Schüler und Schülerinnen sollen die Fähigkeit erwerben, relevante Informationen aus Medien, Materialien und an außerschulischen Lernorten zu gewinnen, zu sichern und wiederzugeben sowie wirtschaftliche Sachverhalte zu verstehen, sprachlich auszudrücken, in eine andere Darstellungsform zu bringen (Skizzen, Tabellen, Diagramme etc.), neu zu strukturieren und angemessen zu präsentieren.
Themenfelder
Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen
Beispiel: Mithilfe eines Werbefachmanns ein Werbe- oder Radiospot erstellen und bewerten
Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen
Beispiel: Welche unterschiedlichen Interessen haben Verbraucher, Arbeitnehmer, Steuerzahler, Politiker, Eigentümer u.v.m. an Unternehmen?
Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess
Beispiel: Wir gründen einen eigenen Staat
Ökonomisches Handeln regional, national und international
Beispiel: Globalisierung - die lange Reise der Jeanshose
Methoden
- Expertenbefragung
- Debatte
- Fallstudie
- Erkundung
- Internetrallye
- Projektmethode
- Rollenspiel
- Schülerfirma